Para este proyecto comenzamos pidiendo a los alumnos que reflexionen en casa y preparen una descripción sobre cómo seria el viaje de su vida.
Un vez expuesto , visionamos este vídeo:
La verdad es que después de verlo , todos estábamos preparados para empatizar y ponernos en la piel del otro.
El proyecto consiste en varias fase
1º INFORMACIÓN sobre los refugiados
2º VISIONADO de experiencias de personas que se han visto obligadas a huir de sus países. ( caja de zapatos)
3º ELEGIR una historia y preparar entre varios alumnos un vídeo con un mensaje de esperanza para esas personas.
aquí tenéis un ejemplo de los vídeos que realizaron los alumnos
4º Por último , realizar una investigación sobre los países de procedencia y destino y realizar una comparativa entre países. Para ello los alumnos tuvieron que aplicar los tantos por ciento aprendidos en Matemáticas y posteriormente elaboraron una gráfica con los datos con la herramienta www.generadordegraficos.com
Aquí tenéis un ejemplo del gráfico realizado por Pablo Puig de 6º A
